Personne ne peut nier l’importance de la formation, mais la réalisation d’une formation sans évaluer les résultats ou les suivre dans un processus d’évolution et une vision complète peut mener à un échec pour atteindre les objectifs fixés par avant, donc nous avons mis dans notre peine de perception une collection des données importantes parmi lesquelles :
- une étude de l’état initial de l’institution et la performance des travailleurs avant la formation et fournir à l’établissement des rapports à des fin de comparaison ultérieurement.
- évaluation de la performance durant la formation pour encourager la créativité individuelle, et noter les suivis quotidiens pour des raisons de comparaison plus tard.
- évaluation de la performance après de la formation à travers deux éléments :
- Exploration des points de changements au niveau des capacités personnelles du stagiaire
- Exploration des points de changements au niveau de la session du stagiaire au sein de la session générale de l’œuvre
- préparation d’une étude ou un rapport (en fonction de la situation) en collaboration avec l’organisme bénéficiaire du programme de la formation.
- nous comptons dans nos programmes de base sur des moyens d’explication qui contribuent à la réalisation de ce changement, nous citons parmi ces moyens :
- Encadrement théorique des aspects du sujet à travers une courte conférence
- Discussion
- Exercices et applications pratiques
- Jeu de rôle
- Ateliers
- La formation à travers l’exposition des expériences ou pour d’autres pays
Voir aussi :